EDU 最新消息-Bett Edition:發表新的 Windows 10 裝置和工具,推動更佳的學習成果
2019/01/28
我們推出七款新的平價 Windows 10 教育用裝置、更快速的 Microsoft Teams 作業和評分工具,以及支援包容性個人化學習的新計畫。
Microsoft 教育團隊在倫敦參加年度 Bett 大會,這是世界上最大的教育科技盛事,且為教育工作者、創意和教育科技解決方案不可錯過的聚會。
我們每天都會即時提供重大新聞,請在週三、週四和週五收看,以瞭解新的 Windows 10 教育用裝置、改變課堂時間的新軟體更新,以及將學生學習體驗個人化與協助他們為未來工作做好準備的新方法。
首先,概述我們為 Bett 帶來的重大新聞,請勿錯過後續的驚喜!
跳至以下章節:
- 推出七款新的 Windows 10 教育用裝置和 Microsoft Classroom Pen
- 利用 Microsoft Teams 和 Flipgrid 改變課堂時間
- 將學習個人化及推動更佳之學習成果的新技術
- EDU 最新消息直播
推出七款新的 Windows 10 教育用裝置和 Microsoft Classroom Pen
我們將擴大經濟實惠、易於管理的 Windows 10 教育用裝置產品組合,最低價為 189 美元*。我們將與合作夥伴 Acer、Dell 和 Lenovo 共同推出七款優質的新 Windows 10 裝置,以迎接即將到來的學年,包括 Acer 和 Lenovo 的兩款全新二合一裝置,最低價不到 300 美元,為學生提供從平板電腦轉換成筆記型電腦模式的多功能性!最新 Windows 裝置包括:
- Lenovo 300e (二合一)
- Lenovo 14w
- Acer TravelMate B1 (B118-M)
- Acer TravelMate Spin B1 (B118-R/RN)
- Acer TravelMate B1-141
- Dell Latitude 3300 for Education
Windows 10 裝置能讓學校無須犧牲筆跡等功能,即可獲得最佳價格。相較於僅使用鍵盤,經證實筆跡功能可將學生的成績提高 38%,這些裝置也是使用免費輔助技術的好方法,例如:經證實 Office 365 中的學習工具,可將能力各異之學生的閱讀理解力提高 10 個百分點。此外,學校可透過 Windows 10 的 S 模式,降低腫脹軟體的風險、加快啟動時間、延長電池續航力,以及享受更好的裝置效能。
Lenovo 300e 是我們即將推出之產品中最獨特的裝置,不僅是變形二合一筆電,且附有手寫筆。如果遺失手寫筆,學生亦可使用一般的 2 號鉛筆在螢幕上書寫!
我們同時將推出三款分別來自 Acer、Dell 和 Lenovo 之新的 13-15 吋電腦,價格都在 300 美元左右,以等同於許多較小裝置的實惠價格,提供更大的螢幕和更多的功能。
您可在今天的 EDU 最新消息中,搶先看到一些新裝置-請在本週稍晚,一覽所有的裝置!
除合作夥伴提供的優質新品外,我們同時將推出專為 K-8 學生和學校而設計的 Microsoft Classroom Pen,以及為了搭配 Surface Go 使用而進行最佳化的全新手寫筆。Microsoft Classroom Pen 是專為重度消耗學習工具的學生而設計,因此採用耐用、加硬的筆尖,且包裝盒中含有每一支筆的替換用筆尖。此外,末端有內建插槽可方便學生將筆固定在裝置機殼上,以免遺失。
價格平易且易於部署的 Microsoft Classroom Pen,是專門供教育機構使用,以每套 20 支的方式販售,售價 799.80 美元(每一支筆大約 39.99 美元)。將在全球 36 個 Surface Go 市場推出,第一波上市將從下一個月開始,因此學校可以開始為即將到來的學年訂購。請在週五收看直播,深入瞭解 Microsoft Classroom Pen!
利用 Microsoft Teams 和 Flipgrid 改變課堂時間
經證實,Microsoft Teams 和 Flipgrid 可有效協助學生發表意見,並培養重要的社交情感技能,以及為教師提供新的同儕間專業發展平台。我們很高興能看到您的意見與兩個平台的成長。
去年,學校和大學的 Teams 使用率成長了 251%,每月有超過 8 萬名新教師加入 Flipgrid!提及 Flipgrid,請在本月持續關注,以探索協助學生發表意見的有趣新功能。我們已經使 Flipgrid 上的 CoPilot 能輕鬆複製網格,在教室之間更快速地分享,並已架設 my.Flipgrid.com 供學生登入 Flipgrid,檢視、分享和下載所有的影片。
在今天的 EDU 最新消息中,產品經理 Justin Chando 展示了本週 Teams推出的一些新功能,感謝教育家社群提供的寶貴意見。這些功能包括:
1. 將 Teams 連線至 SIS 的 Grade Sync!Grade Sync 會自動將 Teams Assignments 的成績,直接傳送至學生資訊系統中,為教師節省大量的時間。Grade Sync 很快就能支援 PowerSchool、Infinite Campus、Capita SIMS 等系統。若想要體驗 Grade Sync 預覽版本,請在此處註冊。
2. 行動評分。我們有求必應。現在,教師可以隨時隨地使用 Teams 應用程式,在 iOS 或 Android 裝置上為 Teams Assignments 進行評分!
3. Turnitin 整合。教師可使用 Turnitin 檢查學生提交的內容是否有抄襲(包括多種形式)的情形,並協助教導學術操守、正確歸屬和真實寫作的價值。即將推出新整合,讓 Turnitin 訂閱者可直接在 Teams Assignments 中存取!
4. 透過 MakeCode 在 Teams 中建立免費電腦科學課程!本月,我們將啟動 beta 測試,讓教師存取 MakeCode,這是 Microsoft 的免費平台,教師可直接在 Teams Assignments 中建立迷人的電腦科學活動。教師可以協助學生使用拖放式區塊編碼或 JavaScript 建構自己的程式,甚至可以提供意見給學生和進行評分。
5. Assignments 更快、更易於使用。您即將看到新的簡化 Assignments 體驗。透過最新的更新,您的評分速度將會比之前更快,並能節省建立新作業的時間。
Justin 將在本週稍晚談論 Teams 的新功能,例如 Moodle LMS 整合、分享評分標準、作業類別、Safari 支援、貼圖等。明天,請務必收看 EDU 最新消息直播,以深入瞭解。
將學習個人化及推動更佳之學習成果的新技術
每一個教室的學生組合都很獨特且多樣化,因此,科技無法成為通用的解決方案。Microsoft 致力打造支援包容性和個人化學習體驗的技術,讓每一個學生都能獲得成功。我們持續投資於專案,以協助有學習差異或可能會影響學習能力之身體障礙的學生,同時,支援經證實可提高所有學生之記憶力和課程參與度的混合實境等技術。
在今天的 EDU 最新消息中,Mark 和 Dan 展示了一些我們提供的新技術,協助您接觸各類學習者。
(左起)Daniel 和 Rico 是英國伍斯特 New College Worcester 的學生,參加 Code Jumper 背後技術的 beta 測試。攝影:Jonathan Banks。
今天,我們宣布將 Code Jumper 背後的研究和技術(為協助失明或弱視兒童而設計的實體程式設計語言)移轉給 American Printing House for the Blind,以造福全世界的學生。
Code Jumper 以 Microsoft 研究專案 Project Torino 為基礎,目的是向 7 到 11 歲的兒童介紹編碼。Project Torino 是由Microsoft 研究人員與一群視障學生密切合作開發而成。此專案是在團隊發現向兒童介紹編碼(通常稱為區塊編碼)最常見之途徑的可及性不足後,開始著手開發,因為它不容易閱讀,即使利用螢幕助讀程式或放大鏡等輔助技術亦同。我們與 APH 認為,Code Jumper 不僅可讓更多學生對編碼有基本的理解,且能培養運算思維和彈性等重要技能,對孩子可能選擇的任何職涯路徑都具有正面影響。
APH 計畫於今年,在澳洲、加拿大、英國和美國推行 Code Jumper,並在未來五年內推廣至全球。
我們將同時發表免費的混合實境課程,協助各類學習者。研究顯示,當學生使用 VR 頭戴式裝置等進行沉浸式和 3D 技術學習時,參與度和記憶力皆可提高達 35%。主要的挑戰在於找出適合的課程,開始應用混合實境-這是許多教育工作者的阻礙。
現在,我們與 VictoryVR 合作,在學校購買 Windows 虛擬實境頭戴式裝置時,免費提供 25 小時符合標準的跨學科虛擬實境課程,讓沉浸式學習變得比以往更容易。我們協助學校更容易開始啟用,希望更多學生能在即將到來之學年中體驗沉浸式學習的好處。
最後,我們將為教師推出 Immersive Reader for VR 和免費的閱讀障礙訓練教材!
我們持續致力於確保每一個孩子都擁有紮實的讀寫能力基礎,同時不斷投資新的方法,以提高閱讀速度和理解力。本週,我們將在 Bett展示 Immersive Reader 如何透過 VR 頭戴式裝置運作,造福所有在閱讀時需要更多注意力的人,無論他們是 5 歲或85歲。我們同時將在 Microsoft 教育家社群,推出免費訓練教材以支援有閱讀障礙學生的教師,這也是我們與 Made by Dyslexia 持續合作的一部分。